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期刊論文
學年度106
期刊等級TSSCI
論文名稱(篇名)結合多媒體與概念圖數位教材設計對認知學習效果之研究-以認知負荷為中介變項
期刊名數位學習科技期刊
出版日期2017-09-01
作者中文名廖錦文
全部作者田麗珠、邱垂昌、廖錦文
著作人數3
作者型態Other
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參考網址http://www.edubook.com.tw/CallforPaper/IJDLT/
使用語言中文
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